第576章 纪河（1/2）

我绑架了时间线第576章 纪河：准备有声小说在线收听

破晓378年。

莫羽的故事在200余年后的今天已经成为历史的过往被记录在历史长河的前端。

但历史长河却仍在滚滚向前推进。

虽然屹立于前线的破晓之剑几次出鞘多次化解前线的危机时刻。

但谈起莫羽还未踏上前线的新生代人族成员更多的印象来自课本。

通过课本上的描述知晓历史上曾经有过这么一位传奇人杰他通过自己的努力为人族开辟出了一条崭新的成长道路最终成为守护前线的破晓之剑。

时间没有抹去莫羽为人族的贡献他被永久铭刻在了人族的历史丰碑之上。

每年还是会有人族后人在英灵殿内站在莫羽的凋像前歌颂他为人族发展做出的贡献。

但与其他历史人杰一样时间冲澹了属于莫羽的时代光芒。

但当人们翻阅历史时莫羽所在的时代他仍是当之无愧最闪耀的那颗星辰。

而200年后的今天新的挑战、新的机遇、新的危机……一个崭新的时代拐点悄然而至。

此时星城东区图书馆。

一名面容俊俏约莫15岁的少年正在翻看历史书籍。

少年手里书籍的名字是《人族历史的错误节点》讲述的是人族发展中遇到的挫折与走错的弯路。

书籍内容较为复杂与少年的年纪十分不符。

少年的同龄人基本上都在学习修炼学基础相关内容为未来进入破晓或是星城学府做准备学到的历史知识基本都是课本上的内容。

但少年却与众不同他对修炼学的内容丝毫不感兴趣。

此时少年身前的书桌上还摞着一叠其他书籍但没有一本与修炼学的内容有关。

普遍是与历史、资源战争等等内容的书籍。

时间飞速流逝少年却沉浸在知识海洋里直到夜幕笼罩大地少年这才合上书籍。

这时一名须发皆白的老者来到了少年跟前。

“老师！”

看到老者少年当即起身语气恭敬的开口道。

老者点头后在少年身前坐下随后微笑询问道：

“学得如何？”

“最近在看历史的错误节点正如老师所说我发现人族发展历史中其实走过非常多的弯路这些弯路既浪费了资源又浪费了人力只有付出却没有任何收获。”

“那你知道为何会走错吗？”

“绝大部分来自未知探索阶段必然有走错的时候但……还有一部分原因或许与方向错误有关。”

听到这番话白发老者的眼中浮现一抹惊讶：

“你觉得是方向错误？”

“嗯其实我觉得老师这些年在教育我时有意在引导我发现这一点事实上我也确实已经发现了星城在制度与方向上的错误。”

听了这番话的老者很是欣慰地点头：

“你果然看出来了纪河不得不说你是我教过的学生中天资最聪慧的。”

“老师既然已经发现了错误的源头我们该如何改变星城的现状？”被称为纪河的少年十分不解道。

“以我们的能力改变不了。”

“为什么？”纪河继续询问道。

“没有为什么纵使方向错误但那是人族的根基我曾为此努力但最后我看明白了我们无法改变人族更无法改变未来我们只能是时代浪潮的跟随者却无法改变滚滚向前的浪潮调转方向。”

望着老者眼里的遗憾纪河眼神闪烁心底隐隐有了答桉。

如果说有什么问题关于到人族不能动摇的根基。

那么这个答桉似乎也就呼之欲出了。

能被称为人族根基且能够制定人族发展方向的纵观人族历史唯有一人。

晚上八点等纪河走出图书馆。

这时停靠在外面等待的一辆磁悬浮车辆打开了车门里面走出一个美少妇待少年走近她微笑上前一步揉着纪河的脑袋开口道：

“小河今天学得怎么样？对接下来的考试有信心吗？”

纪河略带敷衍地点头随后率先坐入车内。

美少妇见状表情有些无奈却还是跟着上了车。

对于这个儿子她觉得是自己关心太少了导致他非常不合群甚至是有些特立独行。

这也是没有办法。

她的工作是破晓学府的战斗学老师老公又是星城西补给区“狩猎战团”的团长。

两人都是工作繁忙偶尔才有时间抽空回家平时儿子纪河基本上是由保姆照看。

或许是家里堆满了各类书籍儿子自幼就对看书有兴趣尤其历史相关的知识特别感兴趣。

还认了图书馆工作的一位老者为老师平时就爱往图书馆跑。

至于其他学科儿子兴趣缺乏。

长期以来她与老公都希望儿子未来能够加入虎魄研究院但以儿子对修炼学的态度这个希望愈发渺茫。

……

次日一早纪河在母亲的带领下来到了星城中央公园。

今天是封棋纪念日。

只见公园内人满为患类似的情况还发生在星城的其他公共区域。

大量民众前来参拜封棋英雄凋像。

跟随母亲穿梭在人流中纪河的表情冷漠与四周面容虔诚的人群显得格格不入。

漫长的排队后他与母亲来到封棋凋像跟前。

只见凋像旁边插着一块牌子上面写着许多文字主要内容是要求前来敬拜的星城民众禁止在参拜时摆放贡品造成浪费。

这是封棋亲自设立的规矩自封棋死后留到了现在。

来到凋像前的蒲团处母亲带着纪河跪下母亲双手聚拢闭上眼睛嘴里轻声喃喃述说着对封棋坚定的信仰并希望封棋能够保护自己在外征战的老公保护自己的孩子能够在未来考上虎魄学府等等。

但纪河却什么都没做只是仰头注视着封棋凋像。

许久后他的视线涣散嘴里轻喃道：

“历史证明你也有过错误并非是完全正确。”

“小河你说什么？”母亲这时睁开了眼睛疑惑望向纪河询问道。

“没什么。”

面对母亲的询问纪河当即表示没什么随后学着母亲闭上了眼睛。

参拜结束纪河跟随母亲回到家。

吃过午饭后他就将自己锁在书房里翻看书籍。

当翻看到书籍其中一页时上面印着封棋人像人像身后是招展的破晓旗帜。

这一刻纪河的眼神闪烁。

他明白母亲乃至父亲乃至身边的所有人为何崇拜封棋。

历史证明封棋对人族的崛起有着不可磨灭的伟大贡献。

可现在这就像是一个政治正确。

不崇拜封棋就会被归类为异类。

但他却明白人族的发展已经来到了历史的拐点。

翻看历史熟读历史他发现封棋的性格根本不适合当一个真正的人族领袖。

封棋太重感情有时候会为了感情放弃争取利益。

他承认封棋对人族发展的贡献。

但他更觉得封棋终究是过去式新的时代不再适合封棋的思想。

人族正面临着来自新时代的危机。

星城四周强敌虎视眈眈。

尤其是吞噬核骨族领域场后出现的裂天神族加重了人族周边的压力。

历史证明封棋想要的始终是共团圆的结局但这个思想在他看来并不适合这个时代。

人族面临新的挑战时必须做出取舍。

时势创造环境英雄造就历史二者是相互依存缺一不可。

这个时代该有新的政策方针。

这也是他老师的观点。

这些年的学习老师教会了他如何从宏观角度去理性的思考问题让他获益匪浅也能更清楚地看透问题的本质。

他的老师虽然在图书馆工作却曾服务于星城最高会议。

按他的老师所说理念上的不合导致他与主流思想发生矛盾最终只能选择退出。

他的老师曾想要对星城发起改革。

最后也是倒在了改革的路上只能被迫退出。

纪河曾详细了解老师的理念对老师的理念深感认同。