78.过来人曹老板（1/2）

重生男神从做游戏开始78.过来人曹老板：准备有声小说在线收听

第二天早上，曹阳去到公司，脸色不太好。

刘光然看了看他，心疼地摇摇头。

男人才懂男人的痛，有时候当一个孤家寡人挺好的，至少不会回家了还要被老婆剥削。

等等。

刘光然突然有些纳闷，老子连个女朋友都没有，为老板担心个鸡儿？

进入会议室，几个部门的大佬已经在里面等着曹阳。

李岚云也是过来人，只看了一眼，就确定曹阳跟自己是同病相怜。

两个人都顶着巨大的黑眼圈。

不过相比而言，曹阳的脸色要稍微好一点。

谁叫这个小子年轻呢？

李岚云不由得感叹，要是自己能像曹阳一样现在还是21岁就好了。

可同时他又在内心有些嘚瑟，曹阳长得太帅了看来也不是一件好事，年纪轻轻的，在家就要被榨干，让李岚云很是担心。

未来几十年曹阳该怎么扛过去？

只有《赵云传》的主程序林烨一脸懵逼地看着曹阳，不懂他昨天到底干什么去了，怎么今天显得如此疲惫。

林烨不但是单身狗，他还年轻，今天只有24岁。

正是精力充沛的好年纪，而且没有女朋友的拖累，完全可以把所有的精力都投放到工作上。

会议开始，曹阳先说了自己关于未来把赵云传改成《三国online》的设想。

赵云传的底子很好，它本身是一个2D的ARPG游戏，底层数值用的是暗黑破坏神的数值架构，人物属性非常丰富。

不但有基础的力敏智，影响攻击力，法术伤害和攻击频率以及命中闪避……等等二级属性。

还有很多特殊属性，比如雷风火水光暗伤害属性以及各种对应抗性。

在2001年的这个时候，赵云传做得相当好了。

唯一的遗憾是，现在只有赵云一个角色。

好处是除了赵云之外，有很多现成的模型是可以拿来用的。

“将角色做到4个，”曹阳在黑板上写下几个词：“方士、战士、剑士、术士。”

“做差异的时候，战士偏力量型，身体爆发和血量更多一些，可是相对而言敏捷度更低。”

“剑士是偏敏捷型，伤害范围可以适当跟战士做出区别，走灵活和多段伤害路线。”

“方士稍微偏治疗，让他除了治疗之外增加一定的法术输出手段。”

“术士走aoe法师路线，高爆发，但是持续续航能力偏弱。”

众人听着讲解，李岚云做着笔记，他本身就是一个暗黑破坏神的玩家，对于其中的职业已经烂熟于心，李岚云的第一个反应就是，曹阳要做一款以暗黑职业为玩家职业的大型多人联机网络游戏。

因为石器时代还没有上线，所以众人对于MM还没有一个清晰的概念。

他们只能拿已有的游戏来进行类比和理解。

还好曹阳说得不算很离谱，所以大家很快就能接受。

“这不就是一个暗黑2的超多人网络版吗？”

曹阳愣了一下，回头看了一眼自己在黑板上的提案。

看起来好像是这么回事。

可老子明明要你们做的是剑网3.

“可以，差不多能这样理解。”曹阳点点头。

只要他们能按照意图执行下去就行。

“这些只是基础而已，这游戏最重要的是社交。”曹阳继续说，“我的设想是，在游戏当中推两种非常重要的社交模式，一个就是pvp向，一个是pve向。”

除了李岚云之外，另外两个人抬着头，有些不理解。

曹阳稍微解释了一下，“pve向，就是多人打电脑，我的设想是在游戏当中开设多张可以跳转的地图，在每个小地图当中，存在一个BOSS，可以围绕这个BOSS进行玩法设计，然后让玩家组队进行挑战，如果挑战成功，那么就能获得BOSS的奖励。

奖励内容可以是装备、金钱、稀有道具……”

“pvp，就是玩家跟玩家对抗，pvp向的话，我的设想是开设多个等级的pvp赛场，可以引发玩家之间的冲突和矛盾，从单人pvp到多人pvp，我们都提供，不过得按照等级区域来设定，后续这一块我们再详细说。”

众人点点头，不过脸色都很严峻。

“关于社交，”曹阳拿起粉笔，在黑板上画出一个纺锤形结构。（也就是两个金字塔底边重合在一起）

“我要讲的是一个马斯洛模型的变种。”

马斯洛需求层次理论，在游戏行业中被广泛运用，并且当做颠扑不破的真理。

最开始将其运用到游戏当中的是网易这家公司。

在他们做独立研发之前，国内都是在做单机游戏，也很难接触到类似的理论。

而且当时网易也是走了很多弯路才摸透了这套体系在网游中的运用。

现在曹阳等于提前了两年的时间给他们上了这门课。

总体来说，马斯洛模型是这样讲述的：

人的需求，会分为8个阶段。

第一个阶段：生理的需要（physiologieed）：食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。它们在人的需要中最重要，最有力量。

安全需要（safetyneed）:人们需要稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。

归属和爱的需要（belongingnessandloveneed）：一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。例子：结交朋友、追求爱情

尊重的需要（esteemneed）:马斯洛分为两类：（一）尊重自己（尊严、成就、掌握、独立）和（二）对他人的名誉或尊重（例如地位、威望）。

认知需求（itiveneeds）-知识和理解、好奇心、探索、意义和可预测性需求。

审美需求（Aesthetieeds）-欣赏和寻找美，平衡，形式等。