28、搞设计我是专业的（1/2）

重生之大画家28、搞设计我是专业的：准备有声小说在线收听

周一升旗仪式后,教?导主任找到美术组。

“省级优秀高中评选，咱们学校也参与评级哈，校貌是非常非常重要的一环。

“如果校貌出众，给学生们营造一个舒适的学习环境,也给领导们留一个好印象,说不定对其他内容的评分?也能高呢。

“咱们学校现在要开?始装修肯定来不及了啊，所以校领导提出了几?个比较容易达成,如果做好,收效也高的方案。”

教?导主任坐在大办公室内属于自己的大办公桌后，对办公桌对面的几?位美术老师说道。

“要我们美术组做什么啊？”高三组的美术老师问道。

“是这样啊，首先呢,体育组那边要好好浇冰场，咱们批了预算给买一批新的溜冰鞋给学生们。

“你们这边呢,我也批了400的预算，美术组把校园墙画一下啊。

“就那种与校园学子们相关的简笔画，往墙上画画，一面墙上一幅图。这个在跳远，那个在秉烛读书,还有做眼保健操、跑步、跳高、课堂举手回?答问题什么的,都可以画嘛。”

“……”

“……”

“……”

几?位美术老师互相对视一眼,眼神交流了对于教?导主任外行?言论的无奈。

“这可是校园宣传第一步啊。外墙是所有路过的人、车、领导什么的都看的到,内墙就是学生们看到。

“最好就是，外面的人一看?，就知道咱们是个高端的优质高中。市内第一,省内第一，升学率高，全面发展啊……

“里面的学生一看?呢,就受到熏陶、鼓舞，对不对？

“这个事情非常重要，必须认真对待，你们商量个方案，这周五之前就要给我一个答复，最好半个月内把墙画好。”

教?导主任表情严肃，眼神犀利的从三位老师面上扫过。

“……”

“……”

“……”

美术老师们一阵无语。

听起来不像是校园墙，像是洗脑、催眠之类的邪术。

“行?，你们回去商量商量啊。”教?导主任拍拍巴掌，慈祥一笑。

三位美术老师表情凝重的离开，这大冷天的画校园墙，还要一周内定方案，半个月内画好？

要求还那么高，涉及到学校评级？

三人一离开，高三组美术老师就开口拒绝道：

“这个事儿你们俩来定吧，我马上要带着高三艺考的学生做靠前突击，然后带队去各地参加考试，真没时间。”

表情格外真诚。

高二组美术老师立即接话：

“我外婆病重，这周请假，要下周末才能回来，还想着请小王你帮我代下课，这事?儿我正好错开?了，唉……”

“……”高一组美术老师王婷看着两位同事?为难又不得已的表情，五雷轰顶。

这特么……

三人离开?教?导主任办公桌时，还是一样的苦哈哈脸。

离开大办公室时，却只剩王婷面色难看了。

……

华婕拿到了沈墨帮拉的单，畅想着周末去围棋社赚外快，然后就被美术老师王婷叫到了办公室。

进到办公室，她才发现站在王婷面前的不止一个人。

王老师叫来了高一各个班里的画画尖子，大家你看?看?我，我看?看?你，然后齐齐望向?王老师。

“学校准备绘制校园墙，我想找咱们画的好的一起做这件事。”王婷没讲教导主任那些冠冕堂皇的话，面对着一双双黑白分明的眼睛，她深吸一口气，直接开?门见山。

几?个学生面面相觑，高一一班的女生率先发问：

“老师现在画吗？这大冷天的，手都伸不出去，在外面站一会儿就得僵。”

“……”尴尬。

王婷也是苦，这事?儿现在的状况就是不拉学生一起，根本搞不了。

“涉及到学校的校貌嘛，我们既然有过人的才华，在这种时候也只能担当起这样的责任。”王婷硬着头皮道。

几?个学生沉默着谁也没再开?口。

这就更尴尬了。

拿‘责任’什么的给孩子洗脑显然已经不好使了。

王婷正想再说几句，一班的女生抢先道：

“老师，我手之前画画的时候冻伤了，一到冬天就发作，你看?——

“这个我真没办法参与，对不起王老师。”

她将生了冻疮的手展示给王婷。

然后——

“王老师，我学习成绩不咋好，怕高三的时候文化?课不达分数线，现在周末都是补习班。我爸嫌我学画耽误文化?课，都不想让我学画了，现在所有课余都在学习，以后晚自习可能都没办法到咱们学校画室画画了。这个事，我也帮不上忙……”

“王老师，我才开?始学色彩，这个画不好的。”

“王老师，我戴上手套就不会画画了……”

“王老师……”

拒绝的理由五花八门，王婷瞬间傻眼。

学生们一起拒绝，胆子也就大了，法不责众嘛。

跟王老师道歉完，挨个列队离开。

“……”王婷、

一学生走到办公室门口时回头望，见华婕还在里面。

他只疑惑了下，便头也不回?的遛了，万一王老师想到了留他们的理由，那可就糟糕了。

先逃为妙。

高一组办公室王婷办公桌边，空气是如此的安静。

王老师和华婕大眼瞪小眼。

就剩这么一个了！

王婷忽然反应过来，一双眼睛放着光，不等少女开口，便连珠炮弹：

“这个项目有400块的预算，我花200找设计师帮忙设计墙面，剩下200块给你当做冬天室外作业的高寒补助。”

说罢，王婷如盯视猎物般盯着华婕，一副怕对方跑掉的样子。

“……”华婕。

“嗯？”王老师挑眉歪头，活像拿棒棒糖要骗小孩的巫婆。

半晌后，就在王老师已经华婕会拒绝时，少女终于开口了。

只是，说出来的话实在有点出乎王婷意料之外。

小姑娘亭亭立在办公桌前，非常老练讨价还价道：

“老师，要不这样吧，设计也由我来做，200设计，200陪您一起画墙，您觉得怎么样？”

商量的口气，循循善诱。

“……”王婷。

现在的孩子，都这么思路情绪，讲话有条理的吗？

“这样您也不用去联系设计师了。”华婕微笑：咱们痛痛快快谈场生意吧。

“你会设计？”王老师眨巴眨巴眼睛。

“老师，我放学时把设计稿给你做出来。”说罢，华婕行?了个礼，转身就出了办公室。

独留王婷呆坐在办公桌前，努力回?忆，这一切到底是怎么发生的。

？？？

她说什么了吗？

怎么就成了400块都给学生挣了，还放学时就做好设计稿？啊？

高二组美术老师听说王婷找了学生开?会，好奇的跑过来打听。

王婷有些不爱搭理，干活推的干干净净，问八卦倒挺积极。

“有个学生说设计和涂墙她都能一手搞定。”王婷一边整理教?案，一边漫不经心道。

“高一学生？”高二组美术老师哈哈一笑，“现在的孩子也太爱说大话了。”

“……”王婷抬眸瞪向对方。

“……哎，你不会信了吧？”

“孩子这么热心愿意为学校建设做贡献，这么有责任心，我为什么不让她试试？”王婷专门将‘责任心’三个字念的很?重。

高二组美术老师尴尬的笑了笑，不好意思再说什么，转身出了高一组办公室。

王婷叹口气，将面前教?案往前一推，想了想，将希望寄托在一个15岁孩子身上太傻了，便还是给自己学设计的同学打了个电话。

拨通，王婷将学校的事?儿跟朋友说了下，两人认认真真讨论起处理方案。

越聊，王婷眉锁的越紧，脸色越难看。

挂断时，只剩一声长叹。

难办。

……

华婕可不觉得难办，这事?儿就一个难度，画墙肯定又冷又累。

但她现在不是正爱父母爱的深沉嘛，热血状况下什么钱她都不会放过。

嗷嗷！

——内心饿狼嚎。

这400块巨款，她志在必得。

怀揣着蹦迪般亢奋的赚钱之心，华婕先将自己的其他订单后延，把所有课间时间都用来做设计了——

罗列元素，整合概念，做图形设计，简化?图形，元素融合……

掌握了做设计的诀窍，加上脑袋里装了许多后世相关的设计案例和素材，到晚自习之前，她草稿已经画了十几?张。

这些日子橡皮使用量太大，今天又没空买橡皮，便用仅剩的指甲那么大的橡皮抠抠着擦铅笔废线。

沈墨实在看不下去，出去上厕所前忍不住道：

“你课间出去买个橡皮呗。”

“没空。”

“……”沈墨弹了下小土豆脑门，“你是不是厕所也没空上？”

“是啊，你没看我今天都没怎么喝水？”

“……”无情……沈墨摇摇头，转身出了教?室。

到了球场边，正玩着的男生主动让出个位置给沈墨。

上场后挥洒了会儿多余体力，跑动流汗感到尽兴后，他溜达着走到球场边。

预备铃响，男生们争分?夺秒进了一球才散场。

一个高个子男生拧开自己矿泉水瓶举高了往嘴巴里倒水喝，然后转手递给沈墨。

沈墨同样仰头倒水，咕咚咕咚如牛饮，喉结起伏，充满了男性粗犷之美。

边上路过的少女们都看呆了，还看?渴了。

随其他往教?学楼返的学生们走了一会儿，沈墨忽然脚尖一转，走向了另一个方向。

“哎！你不去上课吗？”一个男生回?头问他。

“有事?。”沈墨头也没回。

“逃课呀？”那男生兴致勃勃，一副只要沈墨说句‘去网吧’，他立即就会跟上的样子。

“……”沈墨并没有搭理男生，迈着大步眨眼就拐过了实验楼。

快到大门口的时候，正碰到教导主任。

高大的男老师瞬间满脸威严的喝问：

“都上课了，往外走干什么去？”

要是别的同学早被吓的往回?跑了，沈墨却丝毫没被慑住，照旧回道：

“有事?。”

“……你……”教?导主任想上前拦，但沈墨这个有过狂揍老师劣迹的孩子，连他这种称霸校园的存在也忍不住忌惮。

于是，怒瞪沈墨离开?，他到底没有拦。

心里只想着，再攒两件事?！他非要叫家长不可！

沈墨一路畅通无阻出了校园，对于教?导主任的愤怒他毫无察觉，脑子里还在想：刚才那个虚张声势的男老师是语文老师吗？还是英语老师啊？接下来就是上晚自习了，又不是他们的课，那么激动干什么……

……

10分?钟后，高一七班门被敲响，坐在讲桌前看?着学生上自习的班主任应一声：

“进来吧。”

沈墨大大咧咧推开?门，朝着班主任点了点头就晃了进来。

“……”班主任早习惯了他这种什么时候都一脸淡然的从容样，低头继续看?自己的书。

华婕站起身让沈墨进座位，待他坐好了，她才坐回?去继续埋头写作业——

今天她要写?的快一点，这节自习把作业都写完，下节自习就能将所有的草稿整理成展示稿了。

然后，一只大手忽然拍在了她桌面上。

华婕抬头盯住这只指节分?明的漂亮大手。

？

再漂亮也不能阻止她学习。

接着，这只手抽回，露出底下扣着的一盒2b橡皮。

一盒10块儿。